Mona Stets: Schülerfragen im Unterricht der Grundschule, Kartoniert / Broschiert
Schülerfragen im Unterricht der Grundschule
- Eine qualitative Interviewstudie zu Perspektiven und Positionen von Kindern vierter Klassen auf das unterrichtliche Fragenstellen
(soweit verfügbar beim Lieferanten)
- Verlag:
- Klinkhardt, Julius, 04/2026
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783781527638
- Artikelnummer:
- 12679087
- Umfang:
- 405 Seiten
- Erscheinungstermin:
- 13.4.2026
- Serie:
- Klinkhardt forschung
Klappentext
Was bedeutet es für Grundschüler: innen, Fragen im Unterricht zu stellen? Welchen Bedingungen unterliegt es aus ihrer Sicht und für wie wichtig erachten sie dies? \nAuf Basis einer qualitativen Interview-studie wendet sich die Arbeit den Perspektiven und Positionierungen von Grundschüler: innen zum unterrichtlichen Fragenstellen zu. Die Erkenntnisse geben Anlass, Fragen von Schüler: innen im Spannungs-feld zwischen Interessen- und epistemischer Orientierung, schulischen Leistungserwartungen und Fragehemmungen zu diskutieren und auf ihre Bedeutung für Bildung, Lernen und die Grundschulpraxis hin zu befragen. Erste Implikationen und damit assoziierte Professionalisie-rungsansprüche werden reflektiert, Wissenschaft, Lehrer: innenbildung und Schulpraxis zu weiterführenden Fragen über Fragen eingeladen.
Anmerkungen:
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