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Daniela Balk
Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern

Klinkhardt forschung

Das Interesse des Mamola-Projekts (Mathematical Modelling and Language Awareness) liegt in der Sprachbewusstheitsförderung für den Mathematikunterricht der Grundschule, wobei konkret das mathematische Mod…

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Buch
EUR 44,00*

Ulrike Barth, Angelika Wiehl
Perceptual Vignettes. Phenomenological Reflective Thinking and Professional Attitude

Perceptual vignettes are the result of a phenomenological method applied in pedagogical practice and research. This method includes perception, description and phases of reflection and supports the develo…

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Buch
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Rebecca Baumann
Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen

klinkhardt forschung / Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich

Bereits angehende Grundschullehrkräfte fühlen sich durch die Umgestaltung von Grundschulen hin zu inklusiven Lernorten und Kinder mit diversen Merkmalen (z.B. Förderbedarfe und störendes Arbeitsverhalten)…

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Buch
EUR 49,00*

Teresa Beck
Professionalisierung zwischen Krise und Routine

Dokumentarische Schulforschung

Im Kontext des aktuellen Lehrkräftemangels, spielen Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften mit alternativen Berufszugängen eine zentrale Rolle. Im Mittelpunkt der rekonstruktiven Studie steht die F…

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Nina Blasse
Die heterogene Lehrgruppe

Multiprofessionelle Kooperation wird als zentrale Gelingensbedingung von inklusivem Unterricht gehandelt: Doch wie wird Unterricht im Anspruch von Inklusion von der heterogenen Lehrgruppe gemacht? Wie arb…

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EUR 42,00*

Sarah Drechsel
Professionalisierung durch Reflexion

Trotz der anhaltend hohen Bedeutung von Reflexion für die Professionalisierung angehender Lehrpersonen bleibt weitgehend ungeklärt, was - und vor allem wie - etwas im Rahmen universitärer Lehrveranstaltun…

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Buch
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Katharina Fuchs
Entfremdung vom schulischen Lernen

Klinkhardt forschung

Entfremdung vom Lernen kann ein Risiko für den Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern sein. Da es bislang wenig Forschung zu Entfremdung gibt, wird im Rahmen der vorliegenden Studie ein Messmodell e…

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Buch
EUR 42,00*

Yasmin Goudarzi
Partizipation und Umweltgerechtigkeit

Klinkhardt forschung

Was denken bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche über Partizipation? Und wie stehen sie zu Naturschutz und Umweltpolitik? Yasmin Goudarzi thematisiert in ihrer Arbeit eine für den Nachhaltigkeitsd…

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EUR 39,00*

Rebecca Hummel
Kinderfragen aus Elternsicht

Klinkhardt forschung

Das Fragenstellen gilt als "besondere Weise der Kinder sich mit ihren Welterfahrungen auseinanderzusetzen" (Konrad und Schultheis 2013, S. 96). Wie aber kann ein gelungener Umgang im Sinne eines entwicklu…

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Christian Jäntsch
Lehrerinnen und Lehrer auf dem Weg zur Inklusion

Klinkhardt forschung

Die Implementation schulischer Inklusion ist ein Prozess, der (auch) durch eine Abfolge von Entwicklungsschritten aufseiten des pädagogischen Personals gekennzeichnet werden kann. Diese Arbeit bietet eine…

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Thönes Kathi V.
Glück im Lehrerberuf

Die Arbeit "Glück im Lehrerberuf" widmet sich dem Wohlbefinden von Lehrkräften aus einer ressourcenorientierten Perspektive. Unter Rückgriff auf gesamtgesellschaftliche und schulbezogene Diskurse sowie de…

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EUR 48,00*

Brigitte Kottmann, Susanne Miller, Catania Pieper
Das Projekt "Schule für alle"

Klinkhardt forschung

Das Projekt "Schule für alle" wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten. Dieses Buch stellt die theor…

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Annika Lang
Selbstbestimmung und Lebensqualität

Klinkhardt forschung

Ziel dieser Studie ist es, die Perspektive von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und herausforderndem Verhalten, mit und ohne Verbalsprache, auf ihre besondere Wohnsituation in teilweise gesch…

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Sauer Lisa
Zur Zuverlässigkeit des Hilfsschulaufnahmeverfahrens in der BRD

klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung

Historisch wie aktuell fi ndet eine ausgrenzende Sonderbeschulung an Förderschulen statt. Diese schulische Separation erfährt zwar unter den Vorzeichen schulischer Inklusion Kritik, allerdings fundiert du…

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Buch
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Pacher Markus
Die Mentor-Mentee-Beziehung in Praxisphasen an inklusiven Schulen

Klinkhardt forschung

Die vorliegende Studie untersucht die Mentor-Mentee-Beziehung in Praxisphasen an inklusiven Schulen und beleuchtet Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Praktikumslehrkräften und Lehramtsstudierend…

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Buch
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Stephan Marti
Autorität und Autonomie in der Pädagogik

Klinkhardt forschung

Das Buch Autorität und Autonomie in der Pädagogik - Eine frameanalytische Betrachtungsweise bietet eine umfassende Darstellung der Methodologie der Erziehungswissenschaftlichen Frameanalyse.

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Buch
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Jessica Meyn
Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen

Klinkhardt forschung

Die Partizipation von Schüler*innen ist eine verbreitete pädagogische und bildungspolitische Forderung, die mit hohen normativen Ansprüchen verbunden ist. Der Klassenrat wird dabei häufig als Paradebeispi…

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EUR 59,00*

Hannah Nitschmann
Inklusion und Anerkennung

klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Die Anerkennung von Differenz wird in pädagogischen Diskursen als Gelingensbedingung für Inklusion angesehen. In kritischer Würdigung dieser ethisch-normativen Betrachtung fokussiert die vorliegende (vide…

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Matthias Olk
Inklusion als normative Aufgabe

Lehrer*innen der Grundschule sehen sich im Anspruch der Inklusion mit der Aufgabe konfrontiert, die mit ihm verbundenen und bisweilen verborgenen Normativitäten in die Eigenlogik der Alltagspraxis zu über…

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Thomas Priebe
Der Gebrauch der Vernunft

Klinkhardt forschung

Die Einführung kompetenzorientierter Bildungsstandards in den 2000er Jahren hat wissenschaftliche Bemühungen nach sich gezogen, die Kompetenz und das je eigene Selbstdenken als voneinander gesonderte Aspe…

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