Klinkhardt, Julius – alle Bücher

Vilma ¿Yd¿I¿Nait¿
Teacher Leadership in School for Student Learning

This leadership practice oriented book brings together empirical qualitative research and teaching / learning approaches. The monograph consists of nine original parts, which present empirical evidence th…

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Buch

Daniela Balk
Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern

Klinkhardt forschung

Das Interesse des Mamola-Projekts (Mathematical Modelling and Language Awareness) liegt in der Sprachbewusstheitsförderung für den Mathematikunterricht der Grundschule, wobei konkret das mathematische Mod…

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Buch

Ulrike Barth, Angelika Wiehl
Perceptual Vignettes. Phenomenological Reflective Thinking and Professional Attitude

Perceptual vignettes are the result of a phenomenological method applied in pedagogical practice and research. This method includes perception, description and phases of reflection and supports the develo…

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Buch

Teresa Beck
Professionalisierung zwischen Krise und Routine

Dokumentarische Schulforschung

Im Kontext des aktuellen Lehrkräftemangels, spielen Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften mit alternativen Berufszugängen eine zentrale Rolle. Im Mittelpunkt der rekonstruktiven Studie steht die F…

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Sabine Doff
Expedition Bildungsgerechtigkeit

Diese Publikation dokumentiert Ergebnisse und Erfahrungen einer Expedition, die an 12 Schulen in Bremen und Bremerhaven Station gemacht hat um der Frage nachzugehen, was Bildungsgerechtigkeit heute bedeut…

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Buch

Sarah Drechsel
Professionalisierung durch Reflexion

Trotz der anhaltend hohen Bedeutung von Reflexion für die Professionalisierung angehender Lehrpersonen bleibt weitgehend ungeklärt, was - und vor allem wie - etwas im Rahmen universitärer Lehrveranstaltun…

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Buch

Oliver Gosolits
Die Öffnung der Werkstätten für Menschen mit Behinderungen zum allgemeinen Arbeitsmarkt

Klinkhardt forschung

Werkstätten für Menschen mit Behinderungen (WfbM) bieten in Deutschland seit Ende der 1950er-Jahre dauerhafte Arbeitsplätze sowie die Möglichkeit einer beruflichen Ausbildung für voll erwerbsgeminderte Pe…

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Buch

Yasmin Goudarzi
Partizipation und Umweltgerechtigkeit

Klinkhardt forschung

Was denken bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche über Partizipation? Und wie stehen sie zu Naturschutz und Umweltpolitik? Yasmin Goudarzi thematisiert in ihrer Arbeit eine für den Nachhaltigkeitsd…

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Buch

Jan-Hendrik Hinzke
Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden

Dokumentarische Schulforschung

Der vorliegende Band befasst sich mit der forschenden Haltung von Lehramtsstudierenden. Basierend auf acht Veröffentlichungen aus drei Projektkontexten werden mittels Dokumentarischer Methode Orientierung…

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Buch

Julia Hugo
Lehrkräfteprofessionalisierung und Recht

Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung

Der Titel erschließt in drei explorativen Grundlagenstudien rechtlich orientierte Bildungsforschung mit Fokus auf den erziehungswissenschaftlichen Diskurs, die universitäre Lehrkräftebildung und Rechtspre…

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Buch

Jörg Korte
Die schulische Begleitung im Praxissemester

Die schulische Begleitung im Praxissemester gewinnt im Zuge der Ausweitung universitärer Praxisphasen an Bedeutung. Die vorliegende Studie untersucht handlungsleitende Professionalisierungsverständnisse v…

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Buch

Brigitte Kottmann, Susanne Miller, Catania Pieper
Das Projekt "Schule für alle"

Klinkhardt forschung

Das Projekt "Schule für alle" wird bereits seit 1994 als Patenschafts- bzw. Schüler:innenhilfeprojekt im Rahmen der Lehrer:innenbildung an der Universität Bielefeld angeboten.Die Projektidee ist…

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Buch

Annika Lang
Selbstbestimmung und Lebensqualität

Klinkhardt forschung

Die Wohnsituation von Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung und herausforderndem Verhalten in spezialisierten Wohnformen (z.B. Intensivwohnangebote) steht aufgrund der Anwendung restriktiver Maßna…

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Buch

Kathrin Lemmer
Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen

klinkhardt forschung / Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich

Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen fokussiert die Perspektiven von Kindern in Forschung zur schulischen Lebenswelt. Unter Berücksichtigung unterschiedlicher Erfahrungswelten untersucht die vor…

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Buch

Stephan Marti
Autorität und Autonomie in der Pädagogik

Klinkhardt forschung

Das Buch Autorität und Autonomie in der Pädagogik - Eine frameanalytische Betrachtungsweise bietet eine umfassende Darstellung der Methodologie der Erziehungswissenschaftlichen Frameanalyse. Exemplarisch …

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Buch

Jessica Meyn
Ungleiche Partizipationschancen in heterogenen Lerngruppen

Klinkhardt forschung

Die Partizipation von Schüler*innen ist eine verbreitete pädagogische und bildungspolitische Forderung, die mit hohen normativen Ansprüchen verbunden ist. Der Klassenrat wird dabei häufig als Paradebeispi…

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Buch

Markus Pacher
Die Mentor-Mentee-Beziehung in Praxisphasen an inklusiven Schulen

Klinkhardt forschung

Die vorliegende Studie untersucht die Mentor-Mentee-Beziehung in Praxisphasen an inklusiven Schulen und beleuchtet Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Praktikumslehrkräften und Lehramtsstudierend…

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Buch

Dieter Reithmeier
Mut zur Pädagogik

Mut zur Pädagogik spannt einen weiten Bogen vom Schulmeister, der noch keinerlei Ausbildung hatte, bis zu den akademisch qualifizierten Grund- und Hauptschullehrern und -lehrerinnen unserer Tage.Die Gesch…

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Buch

Oliver M. Reuter, Roland Stein
Ästhetische Bildung bei Jugendlichen in sozial schwierigen Konstellationen

Klinkhardt forschung

Ästhetische Bildung ist ein Schlüsselthema für die Entwicklung junger Menschen, dennoch wird sie im aktuellen gesellschaftlichen Diskurs an den Rand gedrängt. Von besonderer Bedeutung ist ästhetische Bild…

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Buch

Michaela Schmid
Die Artikulation der Erziehung

Artikulation, verstanden als Zusammenspiel von Lehren und Lernen - und zwar weit über den schulischen Unterricht hinaus -, wurde seit Johann Friedrich Herbart in der Allgemeinen Pädagogik zunehmend vernac…

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Buch

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