Henrike Becher: Sinnesförderung und Achtsamkeit für Krippenkinder (Sonstige Artikel)

Klappentext

Mehr Resilienz für Kleinkinder: Übungen zur Körper- und Sinneswahrnehmung

Schon Krippenkinder sehen sich im Alltag mit zahlreichen Reizen konfrontiert. Umso besser also, wenn sie früh erfahren, wie sie zur inneren Balance zurückfinden und sich abkoppeln können, wenn mal alles zu viel wird.
Dieses Bildkarten-Set bietet abwechslungsreiche Übungen und Spiele für den U3-Bereich. Sie helfen Kindern dabei, eigene Gefühle und Bedürfnisse zu erkennen, und fördern ihre Sinneswahrnehmung und ihr Körperbewusstsein.

• 30 Spielideen und Übungen zur Verbesserung der Körper- und Sinneswahrnehmung
• 32 stabile DIN-A5-Bildkarten für Krippe und den U3-Bereich, inkl. methodischer Hinweise
• Kurzweilige Mitmachideen und Spiele für mehr Entspannung und inneres Gleichgewicht
• Einfache Achtsamkeitsübungen mit Kindern ohne viel Aufwand durchführen

Tasten, Sehen, Hören, Riechen: Wahrnehmungsspiele für den Kleinkind-Alltag

Vom Löwen-Brüllen über den Musik-Tunnel bis hin zum Indoor-Barfußpfad: Die originellen Ideen sprechen alle Sinne an. Nebenbei werden Fertigkeiten wie Feinmotorik, Gleichgewichtssinn und Konzentration geschult und die Selbstwirksamkeit wird gefördert.
Außer Mitmachliedern und kleinen Spielen zum Stressabbau, die sich spontan in den Kita-Alltag integrieren lassen, enthält das Set auch entspannende Bastelaktionen und einfache Experimente für längere Achtsamkeitsrunden.
Eine wahre Fundgrube für pädagogische Fachkräfte im Krippenbereich, die nach Möglichkeiten suchen, die Resilienz von Kindern möglichst früh zu stärken.

Don Bosco Verlag für Pädagogik
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.

Unser Qualitätsversprechen
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.