Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

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: Lesen- und Schreibenlernen im Spannungsfeld zwischen Wissen und Können, Buch

Lesen- und Schreibenlernen im Spannungsfeld zwischen Wissen und Können

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

Das Verhältnis von Wissen und Können beschäftigt nicht nur die Sprachdidaktik seit geraumer Zeit. So unklar wie der Wissensbegriff selbst ist, so ungeklärt ist auch die Frage nach der Funktion expliziten …

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Britta Juska-Bacher: Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder "einfach schnell geraten"?, Buch

Britta Juska-Bacher
Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder "einfach schnell geraten"?

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

In der Grundschule erweitern Kinder ihren Wortschatz enorm. Dabei spielt besonders das Lesen eine große Rolle: In Texten stoßen sie auf Wörter, die sie bisher noch nicht kennen. Welche Strategien und Hinw…

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