Werner Metzig: Prüfungsangst und Lampenfieber, Kartoniert / Broschiert
Prüfungsangst und Lampenfieber
- Bewertungssituationen vorbereiten und meistern
- Verlag:
- Springer-Verlag GmbH, 08/2017
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert, Book + eBook
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783662546956
- Artikelnummer:
- 9915831
- Umfang:
- 188 Seiten
- Sonstiges:
- 7 schwarz-weiße Abbildungen
- Nummer der Auflage:
- 18005
- Ausgabe:
- 5. Auflage
- Gewicht:
- 316 g
- Maße:
- 238 x 154 mm
- Stärke:
- 15 mm
- Erscheinungstermin:
- 11.8.2017
Klappentext
Verhaltenstipps für Prüfungssituationen
Wer kennt nicht das Herzklopfen vor einer Prüfung, einem Bewerbungsgespräch, einem Vortrag oder einem Auftritt vor Publikum? Die Psychologen Werner Metzig und Martin Schuster zeigen, welche Methoden gegen Stress, Angst und Lampenfieber helfen. Von der effektiven Vorbereitung bis zu angstreduzierenden Übungen geben sie zahlreiche praktische Hinweise für alle Situationen, in denen es gilt, Leistung zu zeigen. Das Spektrum der Situationen, auf die die wissenschaftlich begründeten Strategien anwendbar sind, erstreckt sich von schriftlichen und mündlichen Prüfungen im Studium über die Führerscheinprüfung bis hin zum Auftritt des Künstlers vor großem Publikum. Die 5. Auflage wurde auf den Stand der aktuellen wissenschaftlichen Literatur gebracht und enthält ein umfassend erweitertes Kapitel zum Lampenfieber, das nun ganz allgemein Auftretensangst (z. B. von Musikern oder Schauspielern oder auch vor öffentlichen Reden) behandelt.
Biografie (Werner Metzig)
Dr. Werner Metzig, geboren 1943, Industriekaufmann, danach Studium der Psychologie in Köln, heute Akademischer Rat an der Universität zu Köln, Institut für Psychologie. Arbeitsschwerpunkte: Lern- und Gedächtnispsychologie, Klinische Psychologie, Psychoanalytiker (DGIP) und Hypnotherapeut (M.E.G.).Biografie (Martin Schuster)
Martin Schuster, geb. 1946, Studium der Psychologie in Bonn, seit 1972 Assistent und Akademischer Rat an der Universität Köln, seit 1989 Professor. Ab 1980 Ausbildung zum Verhaltenstherapeuten und seit 1984 als Lehrtherapeut Mitarbeit an der Kölner Schule für Kunsttherapie. Verschiedene Arbeiten zur Psychologie der Kunst und zu bildhaften Lern- und Denkprozessen.Anmerkungen:
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