Jessica Kreutz: Kohärenz in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre, Kartoniert / Broschiert
Kohärenz in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre
- Aspekte einer "qualitätsvollen" Ausbildung von GeschichtslehrerInnen
- Verlag:
- Wochenschau Verlag, 04/2025
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783734417054
- Artikelnummer:
- 12235027
- Umfang:
- 224 Seiten
- Gewicht:
- 278 g
- Maße:
- 209 x 150 mm
- Stärke:
- 25 mm
- Erscheinungstermin:
- 28.4.2025
- Serie:
- Geschichtsunterricht erforschen
Klappentext
Im Zentrum dieser empirischen Studie steht die Erkundung kohärenter Strukturen in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre (Was ist Kohärenz?) sowie deren Beschreibung (Wie zeigt sich Kohärenz?), Profilierung (Lassen sich kohärente Strukturen ändern?) und Prüfung (Lohnt sich eine solche Änderung?). Es zeigt sich, dass es lohnenswert ist, die jeweiligen disziplinspezifischen Schnittmengen zwischen den an der GeschichtslehrerInnenbildung beteiligten Ausbildungsbereiche in der geschichtsdidaktischen Hochschullehre gezielt zu nutzen. Im Ergebnis ist die Studie als praxisorientierte Handreichung oder / und diskursiver Impuls für Gestaltungsmöglichkeiten kohärenter Lehr-Lern-Prozesse zu verstehen.
Anmerkungen:
Bitte beachten Sie, dass auch wir der Preisbindung unterliegen und kurzfristige Preiserhöhungen oder -senkungen an Sie weitergeben müssen.
