Clemens Bach: Pädagogik, Kunst und kritischer Neuhumanismus
Pädagogik, Kunst und kritischer Neuhumanismus
Buch
- László Moholy-Nagy zwischen Friedrich Schiller und einer Ästhetik der Moderne
- Brill | Schöningh, 09/2021
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783506791078
- Bestellnummer: 10505619
- Umfang: 520 Seiten
- Sonstiges: 10 schwarz-weiße Abbildungen
- Gewicht: 924 g
- Maße: 233 x 155 mm
- Stärke: 43 mm
- Erscheinungstermin: 3.9.2021
- Serien: Kultur und Bildung - Band 20 , Brill | Schöningh
Klappentext
Der Avantgardekünstler László Moholy-Nagy (1895-1946) hinterließ neben seinen zahlreichen künstlerischen Werken ein umfassendes theoretisches OEuvre, dessen Kerngedanke als kritischer Neuhumanismus lesbar ist: Die Pädagogik der Kunst birgt im Angesicht einer kapitalisierten Welt die Hoffnung auf die Hervorbringung ganzer Menschen zum Zweck einer befreiten Gesellschaft.Ausgehend von dieser These untersucht die Studie systematisch die Reflexionen Moholy-Nagys und verortet sie zwischen der ästhetischen Bildungstheorie Friedrich Schillers und einer modernen Ästhetik am Anfang des 20. Jahrhunderts. In einer historischen Perspektive werden dabei die für Moholy-Nagy relevanten Referenzquellen rekonstruiert: Konzepte des Bauhauses, der Naturwissenschaft und der Reformpädagogik um 1900 sind in seinen Schriften ebenso aufzufinden wie Aspekte des Anarchismus und Marxismus sowie vielfältiger pädagogischer und philosophischer Positionen.
Anmerkungen:
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