Fachbücher/Pädagogik/Bildungssystem

Cem ¿Entürk
Repräsentation von Migrantinnen und Migranten in den Selbstverwaltungsgremien der Kammern in NRW

Immer mehr Selbständige haben eine Migrationsgeschichte, gleichzeitig sind Migrant*innen in Gremien der berufsständischen Körperschaften unterrepräsentiert. Wie kann die Teilhabe von Migrant*innen in dies…

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Buch

Heike Ackermann
Fortbildungen für KulturSchule

In diesem Open-Access-Buch gibt eine Evaluationsstudie Auskunft, wie teilnehmende Lehrkräfte Fortbildungen erleben, die auf die KulturSchul-Entwicklung zielen. Welche Perspektiven bauen diese auf? Und wel…

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Buch

Christiane Adam
Bildungsaufstiege an Waldorfschulen

Welche Erfahrungen machen Schüler*innen im Rahmen eines Bildungsaufstiegs an Waldorfschulen und welche Bedeutungen haben diese für ihre gesamte Biographie? Inwiefern kann die Waldorfschule als reformpädag…

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Buch

Wilma Aden-Grossmann
Der Kindergarten: Geschichte - Entwicklung - Konzepte

Wann und warum kam es zur Einrichtung des ersten Kindergartens, und wie entwickelte sich die institutionelle Kleinkinderziehung weiter bis heute? Wie und woraus entwickelten sich die heute gebräuchlichen …

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Buch

Bernd Ahrbeck, Ulrike Fickler-Stang, Rainer Lehmann, Katharina Weiland
Anfangserfahrungen mit der Entwicklung der inklusiven Schule in Berlin

Die gemeinsame Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung stellt ein anspruchsvolles Unterfangen dar, das sorgfältig geplant und evaluiert werden muss, um allen Kindern chancengleich…

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Buch

Onur Aksünger
Sozialschichtzugehörigkeit und Schulerfolg

Im deutschen Bildungssystem schneiden Schüler*innen aus unteren sozialen Schichten tendenziell schlechter ab als solche aus höheren sozialen Schichten. Worauf lässt sich dieser Zusammenhang zurückführen? …

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Buch

Sonja Alberti
Die Konzeption überarbeiten und weiterentwickeln

Die pädagogische Konzeption einer Kita ist gewissermaßen ihre Seele, der innere Bauplan, nach dem sie funktioniert und ausgestaltet wird. Der gelebte pädagogische Ansatz der Einrichtung, das Leitbild und …

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Buch

Carolin Alexander
Ungeklärte Verhältnisse

Das Erkenntnisinteresse der Untersuchung zielt auf einen Beitrag zur Klärung der "besonderen" Positionierung wissenschaftlicher Weiterbildung. Diese wird im wissenschaftlichen Diskurs innerhalb …

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Buch

Lutz-Michael Alisch
Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft.

Die Arbeit setzt die 1978 von L.-M. Alisch und L. Rössner gemeinsam begonnene und dann weit vorangetriebene Forschung zu Technologischen Theorien in der Erziehungswissenschaft fort. Inzwischen erfreuen si…

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Buch

Claudia Angele
Ethnographie des Unterrichtsgesprächs

Unterrichtsgespräche sind in den Lernarrangements unterschiedlicher Fächer und Fächerverbünde in allen Schularten ein zentraler methodischer Baustein. Dabei spielt im Kontext der heterogenen Verfasstheit …

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Buch

Stefan Appel, Georg Rutz
Handbuch Ganztagsschule

In der Diskussion um Bildungsstandards und Schule der Zukunft wird der Ganztagsschule wieder mehr Aufmerksamkeit geschenkt. Das gesellschaftliche Interesse an Schulen mit Ganztagsangebot wächst. In diesem…

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Buch

Arbeitsgruppe "Lernen VOR Ort"
Kommunales Bildungsmanagement als sozialer Prozess

Das Buch fasst die wissenschaftliche Begleitforschung des Programms ¿Lernen vor Ort (LvO)¿ zusammen. Das Programm, vom BMBF und mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds zwischen 2009 und 2014 gefördert, h…

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Buch

Michael Asmussen
Annäherung an einen praxistheoretischen Bildungsbegriff

Dieses Buch widmet sich dem Verhältnis von Praxis- und Bildungstheorien. In einer theoretisch-begrifflichen Auseinandersetzung mit Praxistheorien und Marotzkis Strukturaler Bildungstheorie geht es um die …

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Buch

Birte Abel-Danlowski
Das Werkstattgespräch

In der kunst- und museumsdidaktischen Arbeit in Museum, Kunstunterricht und Kunstlehrerbildung initiieren Werkstattgespräche ein produktives Spannungsfeld zwischen kunstpraktischer Gestaltung und diskursi…

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Buch

Birte Abel-Danlowski, Malschule in der Kunsthalle
Kind und Kunst

Staunen, mit allen Sinnen gestalten, die Ergebnisse feiern: In der 1968 gegründeten Malschule der Hamburger Kunsthalle haben Kinder und auch Erwachsene Impulse fürs Leben bekommen. Nun beschreiben 21 Kuns…

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Buch

Sonja Abend
Leichte Behördensprache

Leichte Sprache gewinnt zunehmend an Bedeutung. Behörden sind gesetzlich dazu verpflichtet, Informationen in Leichter Sprache bereitzustellen, um Menschen mit geistigen oder seelischen Behinderungen eine …

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Buch

Youssef Abid
Mehrsprachigkeit und Bildungsbiographien in eingewanderten Familien aus Marokko

In diesem Buch wird für die Nachfolgegenerationen marokkanischer Arbeitsmigrant_innen insbesondere aus der Rif-Region untersucht, welche biographische Bedeutung ihre Mehrsprachigkeit hat. Dafür wurden jun…

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Buch

Tanja Abou
Klassismus im Bildungssystem

unrast transparent - soziale krise - Band 7

Alle wissen, dass das bundesdeutsche Bildungssystem nicht gerecht ist und dass der Zugang zu formeller Bildung von der sozialen Herkunft abhängt. Trotzdem hält sich hartnäckig der Mythos, dass jede*r >…

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Buch

Andreas Abt, Andreas Schumschal
Respekt tut gut!

Soziales Lernen und Kooperationsfähigkeit sind zentrale Kompetenzen für die Bewältigung der Anforderungen einer sich stetig verändernden Lebenswelt. Wie können erfahrungsorientierte Lern- und Entwicklungs…

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Buch

Isabell van Ackeren-Mindl, Svenja Mareike Schmid-Kühn, Klaus Klemm
Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

Für jene, die (künftig) als Lehrkräfte oder in anderen Positionen im Kontext von Schule arbeiten, ist es unerlässlich, über ein orientierendes Wissen zum Schulsystem zu verfügen. In Anlehnung an die Theme…

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Buch

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