Bildung als (De-)Zentrierung - (De-)Zentrierung der Bildung
Bildung als (De-)Zentrierung - (De-)Zentrierung der Bildung
Buch
- Herausgeber: Marvin Giehl, Ruprecht Mattig
Artikel noch nicht erschienen, voraussichtlicher Liefertermin ist der 19.6.2024.
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- Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, 06/2024
- Einband: Kartoniert / Broschiert
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783779978817
- Bestellnummer: 11797248
- Umfang: 168 Seiten
- Nummer der Auflage: 24002
- Auflage: 2. Auflage
- Gewicht: 296 g
- Maße: 230 x 151 mm
- Stärke: 10 mm
- Erscheinungstermin: 19.6.2024
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Klappentext
Die genuin pädagogische Denkfigur der (De-)Zentrierung ist in unterschiedlichen Varianten in der Erziehungswissenschaft zu finden und ruht auf einem relativ feststehenden, westlichen wissenschafts- und erkenntnistheoretischen Fundament. Die Beiträge des Bandes reflektieren dieses Verständnis von Bildung als (De-)Zentrierung und diskutieren Möglichkeiten, das Bildungsdenken selbst progressiv und produktiv zu dezentrieren. Durch die interdisziplinäre Ausrichtung kommen dabei verschiedene aktuell diskutierte Themen wie Global Citizenship Education, Well-Being, Posthumanismus und die Mensch-Tier-Beziehung in den Blick.Biografie (Ruprecht Mattig)
Ruprecht Mattig (Dr. phil.) arbeitet als Assistenzprofessor im Projekt »Revitalizing Education for Dynamic Hearts and Minds« an der Universität Kyoto. Sein Forschungsschwerpunkt ist die Pädagogische Anthropologie.Anmerkungen:
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