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    : Komplexität und Systemisches Denken im Geographieunterricht, Buch

    Komplexität und Systemisches Denken im Geographieunterricht

    Geographiedidaktische Forschungen -Band 83

    Komplexitaet und Systemisches Denken lautet der Titel des vorliegenden Bandes, angelehnt an das Schwerpunktthema der alle zwei Jahre stattfindenden Tagung des Hochschulverbandes fuer Geographiedidaktik (H…

    lieferbar innerhalb 2-3 Wochen
    Buch
    EUR 19,90*
    Steffen Ciprina: Die Potentiale mobilen ortsbezogenen Lernens in der Geographiedidaktik, Buch

    Steffen Ciprina
    Die Potentiale mobilen ortsbezogenen Lernens in der Geographiedidaktik

    Geographiedidaktische Forschungen -Band 84

    Obwohl Exkursionen innerhalb der Geographiedidaktik eine wichtige wahrgenommene Bedeutung besitzen und auch im Geographieunterricht in Schulen durchgefuehrt werden, existieren nur wenige Forschungsarbeite…

    lieferbar innerhalb 2-3 Wochen
    Buch
    EUR 19,90*
    Sandra Thume: Das Fachverständnis zum Schulfach Geographie, Buch

    Sandra Thume
    Das Fachverständnis zum Schulfach Geographie

    Geographiedidaktische Forschungen -Band 82

    Die vorliegende geographiedidaktische Studie untersucht mit Hilfe der Q-Methode, inwiefern unterschiedliche, aber geteilte Perspektiven auf die ideale Gestaltung geographischer Lernprozesse im Unterricht …

    lieferbar innerhalb 2-3 Wochen
    Buch
    EUR 30,90*
    Melissa Meurel: Fortbildungsinteressen von Geographielehrkräften, Buch

    Melissa Meurel
    Fortbildungsinteressen von Geographielehrkräften

    Geographiedidaktische Forschungen -Band 81

    Für die berufsbegleitende Professionalisierung von Lehrkraeften werden Fortbildungen eine zentrale Bedeutung zugesprochen (u. a. Richter et al., 2020, S. 147). Wenngleich Lehrkraefte eine grundsaetzliche …

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    Buch
    EUR 27,99*
    Nadine Rosendahl: Experimentieren im GEO Lehr-Lern-Labor, Buch

    Nadine Rosendahl
    Experimentieren im GEO Lehr-Lern-Labor

    Geographiedidaktische Forschungen -Band 80

    Mit Experimenten im Geographieunterricht werden zahlreiche Potenziale verbunden und ihr Einsatz wird vielfach gefordert. In der Unterrichtspraxis spielen sie jedoch kaum eine Rolle (Hemmer, Hemmer 2010). …

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    Buch
    EUR 29,90*
    Natalie Bienert: Schlüsselstellen bei der Anbahnung der Raumkonzepte, Buch

    Natalie Bienert
    Schlüsselstellen bei der Anbahnung der Raumkonzepte

    Geographiedidaktische Forschungen -Band 79

    Basiskonzepte als Leitideen fachlichen Denkens sind zentral für das Verstaendnis einer Disziplin. In der Geographie entwickelt das Erweiterte Raumverstaendnis, konkretisiert an den vier Raumkonzepten, als…

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