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    3. Schulpädagogik – Bücher, Diverse, CDs und mehr, Seite 6

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    : Das Modellprojekt Klassenassistenz, Buch

    Das Modellprojekt Klassenassistenz

    Klassenassistenz ist ein Modell für gelingende Inklusion auch unter herausfordernden Bedingungen. Statt Schulbegleitungen, die nur für jeweils ein Kind mit Förderbedarf zuständig sind, steht eine Unterstü…

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    Buch
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    Simone Seitz: Inklusive Schule gestalten, Buch

    Simone Seitz
    Inklusive Schule gestalten

    Inklusive Schulen zu entwickeln ist für das Bildungssystem die zentrale Herausforderung der kommenden Jahre. Das Buch stellt im ersten Teil die fachlichen Grundlagen inklusiver Schulpädagogik und Didaktik…

    Erscheint bald
    Buch
    : Unterrichtsqualität in schulischen Fremdsprachen, Buch

    Unterrichtsqualität in schulischen Fremdsprachen

    Was zeichnet guten und lernwirksamen Unterricht in der Fremdsprache aus? Obwohl diese Frage im Zentrum jeder Unterrichtskonzeption und fremdsprachendidaktischen Überlegung steht, sind empirisch abgesicher…

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    Dale T. Griffee: Using Theories for Second Language Teaching and Learning, Buch

    Dale T. Griffee, Greta Gorsuch
    Using Theories for Second Language Teaching and Learning

    This book helps second language teachers use theories in their practice, exploring in concrete and practical ways the intersections between teachers, learners, and institutions, and theories of teaching, …

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    Buch
    EUR 39,35*
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    Dale T. Griffee: Using Theories for Second Language Teaching and Learning, Buch

    Dale T. Griffee, Greta Gorsuch
    Using Theories for Second Language Teaching and Learning

    This book helps second language teachers use theories in their practice, exploring in concrete and practical ways the intersections between teachers, learners, and institutions, and theories of teaching, …

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    Buch
    EUR 135,78*
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    Steven Puttick: Knowledge: Keywords in Teacher Education, Buch

    Steven Puttick, Victoria Elliott,
    Knowledge: Keywords in Teacher Education

    Key to teacher education is the knowledge base of the teacher educator, and the ways in which knowledge is conceptualised. This book explores how ideas about knowledge are used in teacher education to cri…

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    Buch
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    : Teacher Education in Crisis, Buch

    Teacher Education in Crisis

    How was the crisis of teacher supply, teaching quality, and the crisis of confidence in initial teacher education (ITE) policy formation in England constructed? In this open access book, leading teacher e…

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    Buch
    EUR 114,26*
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    Kenneth M. Zeichner: Communities, Buch

    Kenneth M. Zeichner
    Communities

    This volume examines the multiple meanings of the term community in relation to teacher education research from an international perspective and present examples of exemplary work that represent different…

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    Buch
    EUR 20,74*
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    Kenneth M. Zeichner: Communities, Buch

    Kenneth M. Zeichner
    Communities

    This volume examines the multiple meanings of the term community in relation to teacher education research from an international perspective and present examples of exemplary work that represent different…

    lieferbar in mind. 4 Wochen
    Buch
    EUR 68,20*
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    Doris Wanke: Traumapädagogik mit geflüchteten Kindern in Kitas, Buch

    Doris Wanke
    Traumapädagogik mit geflüchteten Kindern in Kitas

    Doris Wanke führt in diesem Buch eine Analyse über Traumpädagogik in Kitas am Beispiel von geflüchteten Kindern durch. Innerhalb dieser empirischen qualitativen Studie wurden einerseits frühpädagogische F…

    lieferbar innerhalb 2-3 Wochen
    Buch
    EUR 89,99*
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    : Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht, Buch

    Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht

    Literarische Spaziergänge regen an und klären auf. Sie können lustvoll, lehrreich und vielseitig sein und gestalten sich in unterschiedlichsten Ausprägungen: Als physische Spaziergänge durch einen Naturra…

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    Buch
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    : Praxishandbuch Lernen durch Lehren, Buch

    Praxishandbuch Lernen durch Lehren

    Lernen durch Lehren (LdL) ist ein in den 1980ern von Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, bei dem Lernende schrittweise die Rolle der Lehrkraft einnehmen. LdL-Anwender*innen berichten von mehr …

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    Buch
    EUR 48,00*
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    Matt Zigler: Make: Three Modes of Making, Buch

    Matt Zigler
    Make: Three Modes of Making

    The Maker movement has been an excellent opportunity for people to become producers rather than just consumers, and schools are recognizing the value of offering students the tools, materials, and skills …

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    Buch
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    Friedrich W. Kron: Grundwissen Didaktik, Buch

    Friedrich W. Kron, Eiko Jürgens, Jutta Standop
    Grundwissen Didaktik

    Dieses Lehrbuch bietet eine verständlich geschriebene, wissenschaftliche Grundlegung der Didaktik für Schule und außerschulische Bildungsbereiche. Es folgt dem aktuellen Forschungsstand und behandelt all…

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    Dieter Spanhel: Schule als soziales System, Buch

    Dieter Spanhel
    Schule als soziales System

    Schule als ein Netz sozialer Kommunikationen ist auf das Sinnkriterium »Lernen« ausgerichtet. Aus systemtheoretischer Sicht funktioniert sie im Zusammenspiel ihrer Strukturen, Prozesse und Regulationen, i…

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    Samuel Kähler: Pädagogische Fachkräfte und ihr Bild vom Kind, Buch

    Samuel Kähler
    Pädagogische Fachkräfte und ihr Bild vom Kind

    Während das Bild vom Kind im Kontext frühpädagogischer Konzeptpapiere und den Diskursen um Qualität und professionelle Haltung immer wieder als wichtiger Ausgangspunkt pädagogischen Handelns vorausgesetzt…

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    : Past - Present - Progressive, Buch

    Past - Present - Progressive

    Die erinnerungskulturellen Debatten und Konflikte über den Umgang mit der DDR, 1989 und der darauffolgenden Transformationszeit haben zugenommen. Zur Debatte steht, wer erinnert, woran erinnert werden sol…

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    Alexander Hoffelner: Pädagogische Improvisation, Buch

    Alexander Hoffelner
    Pädagogische Improvisation

    Klinkhardt forschung

    Was könnte Improvisation mit Unterricht zu tun haben? Sind Lehrer:innen professionell, wenn sie improvisieren? Und wie improvisieren Lehrkräfte in ihrem Unterricht? Die vorliegende Studie untersucht das p…

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    : Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur, Buch

    Interkulturalität neu entdecken: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Kinder- und Jugendliteratur

    Interkulturelle Begegnungen und Erfahrungen erscheinen in zahlreichen kinder- und jugendliterarischen Texten als wichtiges Thema. Der vorliegende Band legt einen Fokus besonders auf aktuelle Entwicklungen…

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    : Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht?, Buch

    Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht?

    Schriftenreihe der GDÖ

    Der Band basiert auf den Beiträgen der Jahrestagung der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich (GDÖ) 2021. Er bietet einen Einblick in Forschungsprojekte, die einen Beitrag zur aktuellen geschicht…

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