Schlagwort Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie – alle Bücher, Seite 7

Fabian Pettig
Kartographische Streifzüge

Welche Perspektiven eröffnet ein phänomenologischer Lernbegriff der Geographiedidaktik? Im Anschluss an Käte Meyer-Drawes Verständnis von Lernen als Erfahrung formuliert Fabian Pettig Ansprüche an einen b…

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Buch

Tim Pickartz
'Der Tanz war sehr frenetisch...' - Kuratorische Praxis, Kunstvermittlung und Vermittlungskunst auf der dOCUMENTA (13)

Der Tanz war sehr frenetisch, rege rasselnd, klingend, rollend, verdreht und dauerte eine lange Zeit - so lautete der Titel der dOCUMENTA (13). Diese documenta habe kein Konzept, sei keine Ausstellung, so…

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Buch

Melanie Pierburg
Sterben und Ehrenamt

Sterben ist ein Phänomen, das keinem Gesellschaftsmitglied erspart bleibt. Oftmals zeigt es sich in der Gegenwart in Form eines langen, konfrontativen Verlaufs. Wird seine Bewältigung zum Problem, bieten …

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Buch

Anja Piontek
Museum und Partizipation

'Partizipation' ist in der Museumswelt in aller Munde - doch was steckt hinter diesem Konzept und wie verändert es das Museum und sein Publikum?Anja Piontek liefert erstmals eine umfassende wissenschaftli…

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Buch

Christoph Porcher
Der Paradigmenpluralismus bei Jürgen Zabeck

Jürgen Zabeck hat mit dem Paradigmenpluralismus der Erziehungswissenschaft ein Konzept vorgelegt, welches vor allem von der Berufs- und Wirtschaftspädagogik in disziplinären Identitätsdebatten in untersch…

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Buch

Nicola Przybylka
Augmented und Virtual Reality im Bildungsfokus

Virtuelle Lebenswelten - Band 17

Augmented und Virtual Reality werden zunehmend für Bildungszusammenhänge entwickelt und in fachdidaktischen Kontexten diskutiert. Nicola Przybylka legt am Beispiel der Fächer Geographie, Geschichte und Sp…

lieferbar ab 27.7.2026.

Buch

Mirjam Rabe
Signum des Lebendigen

Klostermann Weiße Reihe - Band 18

Ever since Germany ratified the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities in 2009, there has been a great deal of support in society for the goals of inclusion. At the same time, their impl…

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Buch

Sylvia Ramp
Waldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte

Waldorf-Ganztagsgrundschulen und -Horte sind Lebensräume, die über den Unterricht hinaus die Persönlichkeitsbildung von Kindern anregen. Rhythmische Tagesabläufe, die Bereitstellung von entwicklungsförder…

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Buch

Konstantin Rapp
Napoleon und der 'Vaterländische Krieg' in Russland

Der Krieg Russlands gegen Napoleon im Jahr 1812 lieferte einen entscheidenden Impuls für die Herausbildung der russischen nationalen Identität. Anhand der Entwicklung der russischen historischen Prosa sow…

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Lili Rebstock
Phänomene des Alltagsrassismus

In dieser Studie wird untersucht, welche Erfahrungen Jugendliche mit rassistischen Unterscheidungs- und Abwertungspraxen machen und mit welchen Handlungsstrategien sie diesen begegnen. Auch das mit dem Er…

lieferbar innerhalb 2-3 Wochen

Buch

Barbara Redman
Die Forschungsintegrität wiederherstellen

Kapitel 1: Forschungsintegrität als Systemmerkmal: Koordiniert, Harmonisiert, mit Anreizen/Compliance im Einklang.- Kapitel 2: Blinde Flecken in der Politik zur Forschungsintegrität: Wie man sie identifiz…

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Buch

Roland Reichenbach,
Bildungsferne

Die hier ausgewählten Essays und Vorträge des international renommierten Bildungsforschers Roland Reichenbach kombinieren theoriegeleitete Kritik am pädagogischen Mainstream mit Beobachtungen aus dem sch…

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Buch

Roland Reichenbach
Für die Schule lernen wir

Schule und Ihr Bildungsauftrag heute - eine StreitschriftSpätestens seit den alarmierenden Pisa-Studien steht das (deutsche) Bildungssystem unter massivem Reformdruck, der grundlegende Transformationsproz…

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Buch

Inga Reimann-Pöhlsen
Niederlagen im Sportunterricht

Die Untersuchung über das Erleben von Niederlagen im Sportunterricht schließt eine Lücke in der empirischen Forschung zum Sportunterricht aus Schüler_innensicht. Anhand von Interviewdaten werden bewusste …

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Buch

Felix Reinhardt
Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht

Wie kann Begegnung durch interkulturelles Lernen gefördert werden? Felix Reinhardt nutzt einen phänomenologischen Zugriff über den Bezug zu Bernhard Waldenfels, um ein Verständnis von Begegnung abzuleiten…

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Buch

Hendrik Richter
Schule und Exklusion

Gesellschaft der Unterschiede - Band 91

Während Inklusion in Schulen breit diskutiert wird, ist von Exklusion kaum die Rede. Dabei ist die Umsetzung von Inklusion in widersprüchliche Praktiken verstrickt, die mitunter das Gegenteil dessen bewir…

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Buch

Valerie Riepe
Choreographien der Homogenisierung

Der Umgang mit scheinbar gegebenen, weiter zunehmenden Heterogenitäten in schulischen Lerngruppen wird wirkmächtig diskutiert. Valerie Riepe fragt - komplementär dazu - nach der praxeologisch zu untersuch…

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Buch

Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff
Resilienz im Kita-Alltag

Was genau bedeutet Resilienz? Was sind Schutzfaktoren? Warum ist die Zusammenarbeit mit den Eltern, aber auch mit der Erziehungsberatung oder den sozialen Diensten wichtig? Und wie steht es um die Resilie…

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Buch

Claudia Roßkopf
Zur Zeit im Museum

Edition Museum - Band 105

Museen sind Orte, an denen Zeit sichtbar, spürbar und verhandelbar wird. Ob Slowness oder Schnelllebigkeit, (A-)Synchronisierungen, Verweildauern, Hypes, Langzeitarchivierung oder Live-Effekte: Folgt man …

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Jean-Jacques Rousseau,
Texte zur Erziehung

Reclam Universal-Bibliothek - Band 14045

Ohne >>Emile<< ist die Pädagogik nicht denkbar. Aber Rousseau hat darüber hinaus wegweisende Gedanken zur Erziehung formuliert. Der Band versammelt und kommentiert die wichtigsten pädagogische…

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Buch