Westermann Unterrichtsmaterialien Grundschule. DaZ Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen, Geheftet

Klappentext

Abwechslungsreiches Training zum Erlernen der deutschen Sprache
Eine neue Sprache zu lernen stellt eine besondere Art der Herausforderung dar. Das Heft "Deutsch als Zweitsprache - Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen" soll Kindern helfen, genau dieser Herausforderung selbstständig zu begegnen.
Das Heft wurde in Abstimmung mit den DaZ-Lehrplänen der verschiedenen Bundesländer konzipiert und enthält vielfältiges Übungsmaterial, um die Buchstaben bzw. Buchstabenkombinationen der deutschen Sprache kennenzulernen.
Mithilfe des Heftes sollen die Kinder lernen, möglichst selbstständig die Buchstaben zu schreiben und erste Wörter bzw. auch erste kurze Sätze zu lesen. Damit das leicht gelingt, ist der Aufbau jeder Doppelseite gleich:
Auf der linken Seite lernen die Kinder zunächst das Schriftbild eines Buchstaben in der Groß- und Kleinschreibung kennen und üben die entsprechende Schreibung.
Die rechte Seite bietet verschiedene Übungsangebote zum Lesen und Schreiben des Buchstabens - als Einzelbuchstabe, im Kontext eines Wortes oder im Rahmen der Progression später auch innerhalb von Sätzen.
Um den Deutschlernenden neben der Buchstabenkenntnis auch den Aufbau ihres Wortschatzes zu ermöglichen, sind die Buchstaben und Anlautwörter wie auch einzelne Wörter mit den Buchstaben auditiv hinterlegt und können über QR-Code aufgerufen werden.
Das Heft "Deutsch als Zweitsprache - Arbeitsheft zum Schreiben- und Lesenlernen" eignet sich als Alternative oder als Ergänzung zu einem Lehrwerk im Deutschunterricht, für Hausaufgaben
oder für den Förderunterricht.

Weitere Materialien
Es ist ein separates "Arbeitsheft zum Deutschlernen A" (978-3-14-113404-9) erhältlich, welches zu ausgewählten Themen vielfältiges Übungsmaterial enthält.
Möchten Sie die Kinder zusätzlich beim Aufbau ihres Wortschatzes unterstützen, eignen sich dafür die "Wort-Bild-Karten zum Deutschlernen A" (978-3-14-113408-7), die ergänzend zur Verfügung stehen.