Rudolf Messner: Durch Lautlesen sinnverstehendes Lesen trainieren, Geheftet
Durch Lautlesen sinnverstehendes Lesen trainieren
- Lesetexte für Lautlesemethoden mit Lesetests für Klasse 3/4
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- Verlag:
- Auer Verlag i.d.AAP LW, 08/2025
- Einband:
- Geheftet, Broschüre drahtgeheftet
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783403092797
- Artikelnummer:
- 11891956
- Umfang:
- 88 Seiten
- Erscheinungstermin:
- 15.8.2025
Klappentext
Ideal kombiniert: Mit Lautlesemethoden jetzt auch das sinnentnehmende Lesen in der Grundschule trainieren
Mit lauten Lesen kann erfolgreich die Leseflüssigkeit in der Grundschule gefördert werden. Doch wie geht es danach weiter? Mit sinnverstehendem Lesen. Und auch das können die Kinder der 3. und 4. Klasse ideal durch eigenes lautes Lesen trainieren.
Der vorliegende Band bietet hierfür eine Vielzahl an Texten zu den motivierenden Themen Hunde, Pferde und andere Tiere. Die Kinder lesen die Texte landsam und betont, in verschiedenen Tonlagen, mit verschiedenen Emotionen, als Lesetheater sowie alleine, mit einem Partnerkind oder reihum. Indem sie die Texte lebendig werden lassen, verstehen sie den Sinn des Gelesenen und behalten den Inhalt. Auch die Textsorten sind vielfältig: Sachtext, Erzählung, Interview, Gedicht, Krimi, Tagebuchtext, Witz und viele andere.
Das Textverständnis wird immer wieder durch passende Lesefragen und Lesetests überprüft. Am Ende gibt es einen großen Abschlusstest, der die Inhalte aller Leseaufgaben abprüft. So fördern Sie durch Lautlesen erfolgreich das sinnentnehmende Lesen in der 3. und 4. Klasse.
Der Band enthält:
Lesetexte zu den Themen Hunde, Pferde und andere Tiere
Passende Lesefragen / Lesetests
Abschlusstest inklusive Bewertungsskala
Biografie (Rudolf Messner)
Rudolf Messner ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Schulpädagogik und Bildungsforschung an der Universität Kassel. Seit 2003 ist er Sprecher der Kasseler DFG-Forschergruppe Bildungsforschung. Projekte: Selbstständiges Lernen, Versuchsschulevaluation.Anmerkungen:
