Nurturing 'Difficult Conversations' in Education, Kartoniert / Broschiert
Nurturing 'Difficult Conversations' in Education
- Empowerment, Agency and Social Justice in the UK
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- Herausgeber:
- Katarzyna Fleming, Peter Mayo, Fufy Demissie
- Verlag:
- Bloomsbury Academic, 02/2026
- Einband:
- Kartoniert / Broschiert
- Sprache:
- Englisch
- ISBN-13:
- 9781350332157
- Artikelnummer:
- 12213864
- Umfang:
- 280 Seiten
- Gewicht:
- 454 g
- Maße:
- 234 x 156 mm
- Stärke:
- 25 mm
- Erscheinungstermin:
- 19.2.2026
- Hinweis
-
Achtung: Artikel ist nicht in deutscher Sprache!
Klappentext
"This book offers critical discussion on the necessity for 'difficult conversations' to take place in education, drawing on studies from across the UK. The chapters cover a range of topics including: supporting children with SEND, parent and carer engagement, childhood trauma, race, disability, the climate emergency, research methods and draw on the theoretical work of Linda Martin Alcoff, Maurice Blanchot, Paulo Freire, and Maureen Lipman. The contributors argue against the prevailing deficit-based perspectives about marginalized communities and students, and invite deep thinking about the nature of oppression and the complicity of many education professionals in it"--
Biografie (Peter Mayo)
Peter Mayo studierte an den Universitäten von Malta, London, Alberta und promovierte am Ontario Institute for Studies in Education (Toronto). Er arbeitet als Dozent an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Malta.