Martina Rüter: 33 Ideen Digitale Medien Biologie, Geheftet

Klappentext

Das kann jede*r: 33 praxisbewährte und einfach umsetzbare Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Biologieunterricht der Klassen 5 bis 13

Digitaler Biologieunterricht ganz einfach - 33 praxisbewährte & einfach umzusetzende Ideen

Moderner und handlungsorientierter Unterricht
zeichnet sich mehr und mehr durch die
Einbindung digitaler Medien
aus. Diese Entwicklung macht natürlich auch vor dem Fach Biologie nicht Halt. Mit diesem Kompendium halten Sie
33 hilfreiche und praktisch Tipps
hinsichtlich der Nutzung von Apps und Tools für den Biologieunterricht. Selbst wenn Sie als Lehrperson nur über wenig Erfahrung oder geringe Vorkenntnisse verfügen, können Sie dank dieser Sammlung sehr einfache digitale Medien im Biologieunterricht einsetzen.

Digitale Medien im Biologieunterricht: 33 ausgearbeitete Ideen

Jede der 33 Ideen für digitales Lernen in Biologie ist
bis ins kleinste Detail ausgearbeitet
. Schritt-für-Schritt-Anleitungen helfen Ihnen als Lehrperson bei der Umsetzung im Unterricht. Anhand eines
konkreten Beispiels
sehen Sie, worauf es in der Praxis schlussendlich wirklich ankommt. Dazu gibt es Tipps zur Durchführung und wertvolle Hinweise darauf, wo eventuell Fallstricke lauern könnten. Selbst Neueinsterger*innen sind somit bestens vorbereitet, um Medien sinnvoll im Biologieunterricht einsetzen zu können.

Digitales Lernen in Biologie: Infos vermitteln, Medienkompetenz stärken

Das Unterrichtsmaterial für den digitalen Biologieunterricht ist
übersichtlich kategorisiert und erleichtert damit den Einstieg
in die Thematik. Die Gliederung orientiert sich an Angaben zur Klassenstufe, der Dauer der Aktivitäten, der aktuellen Unterrichtsphase, dem ausgegebenen Ziel sowie an den zur Durchführung benötigten Materialien und den dafür notwendigen technischen Voraussetzungen. Wer digitales Unterrichtsmaterial in Biologie einsetzt, der vermittelt seinen Schüler*innen nicht nur
lehrplanrelevante Themen
auf eine völlig neue Art, er
stärkt gleichzeitig auch die Medienkompetenz
der Kinder. Ihre Schützlinge lernen, Mensch, Natur und Umwelt zu beobachten und zu beschreiben. Sie arbeiten Zusammenhänge heraus und visualisieren Wechselwirkungen, stellen Hypothesen auf und experimentieren. Und zwar gemeinsam, wodurch zusätzlich noch die
Teamfähigkeit
gefördert wird.

Die Themen:

- Unterrichtsgestaltung mit digitalen Tools

- Biologische Themen anschaulich und interaktiv vermitteln

- Mensch, Natur und Umwelt beobachten und beschreiben

- Zusammenhänge und Wechselwirkungen visualisieren

- Hypothesen aufstellen und experimentieren

- Kollaborativ arbeiten und gemeinsame Produkte erstellen

Der Band enthält:

- 33 praxiserprobte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Biologieunterricht

- Schritt-für-Schritt-Anleitungen

- konkrete Unterrichtsbeispiele