Edith Kramer: Kunst als Therapie mit Kindern
Kunst als Therapie mit Kindern
Buch
- Originaltitel: Art as Therapy with Children
- Übersetzung: Hanna Gunther
- Ernst Reinhardt Verlag, 07/2023
- Einband: Flexibler Einband
- Sprache: Deutsch
- ISBN-13: 9783497032273
- Bestellnummer: 11491413
- Umfang: 211 Seiten
- Sonstiges: 65 Abbildungen
- Nummer der Auflage: 23008
- Auflage: 8. Auflage
- Gewicht: 312 g
- Maße: 209 x 131 mm
- Stärke: 16 mm
- Erscheinungstermin: 10.7.2023
Klappentext
Der Fokus von Edith Kramers (1916-2014) Kunsttherapie mit Kindern liegt auf der Wirkung des Kunstschaffens."Edith Kramer hat in diesem Buch weitreichende Antworten auf die Frage gefunden, weshalb Kunstschaffen zu einem authentischen, erfüllenden und im wahrsten Sinn harmonischen Erleben führen kann. In ihrer bemerkenswert klaren Sprache beschreibt sie differenziert, wie theoretisches Verständnis von innerpsychischen Prozessen, äußeren Einflüssen der Erziehung und Umwelt und der künstlerische Prozess ineinandergreifen, und - wenn dies glückt - am Ende das Kunstwerk dem Schöpfer etwas Neues, zuvor Unbekanntes zurückgibt." (Karin Dannecker)
Biografie (Edith Kramer)
Geboren wurde Edith Kramer als Kind jüdischer Eltern am 29. August 1916 in Wien. Der Onkel väterlicherseits war der Lyriker Theodor Kramer, Tante mütterlicherseits die Schauspielerin Elisabeth Bernfeld-Viertel-Neumann. Nach ihrer Matura wurde Edith Kramer Schülerin von Friedl Dicker, nahm aber auch Unterricht bei Fritz Wotruba, machte ihre Analyse bei Annie Reich (in Prag), wo beide von 1934 bis 1938 der psychologisch-pädagogischen Arbeitsgemeinschaft angehörten. Von 1938 bis 1941 arbeitete die Künstlerin als Handwerkslehrerin mit sehr schwierigen Kindern, daneben arbeitete sie an ihren Zeichnungen. Die erste Ausstellung hatte sie 1943 in der Public Library von New York. 1948 und 1949 unternahm sie eine Europareise, kehrte aber wieder nach New York zurück, um an der Einrichtung und Leitung eines Kunsttherapieprogramms an einem Landeserziehungsheim für psychisch gestörte Buben aus den Slums zu arbeiten. Zudem erstellte sie Kunsttherapie-Programme für Spitäler, arbeitete lange mit blinden Kindern, wurde als Referentin und Autorin bekannt, machte Ausstellungen, erhielt ein Stipendium und Lehrtätigkeiten an einigen Universitäten, erst als Assistentin, dann das Professorin.Anmerkungen:
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