Doreen Bryant: Performative Inklusionsdidaktik, Flexibler Einband
Performative Inklusionsdidaktik
- Argumentationskompetenzen auf- und ausbauen. Ein Lehr- und Praxisbuch
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- Verlag:
- Narr Dr. Gunter, 09/2025
- Einband:
- Flexibler Einband
- Sprache:
- Deutsch
- ISBN-13:
- 9783381109210
- Artikelnummer:
- 12155715
- Umfang:
- 320 Seiten
- Erscheinungstermin:
- 1.9.2025
- Serie:
- Narr Studienbücher
Klappentext
Inklusiver, teilhabeorientierter Unterricht erfordert eine Didaktik, die gemeinsames Lernen so gestaltet, dass Schüler: innen mit unterschiedlichen Lernhintergründen und Sprachständen, monolingual oder mehrsprachig, mit oder ohne Förderbedarf jeweils eine entwicklungsorientierte Unterstützung in ihren sprachlichen, fachlichen und überfachlichen Lernprozessen erhalten. Das Lehr- und Praxisbuch zeigt am Beispiel des komplexen Lerngegenstands Argumentieren auf, wie dies in einem performativen Rahmen im Zusammenspiel von Steuerung, Kreativität und körperlicher Involvierung gelingen kann. Das Buch richtet sich an Dozierende, Referendar: innen, Studierende und Lehrkräfte, die an dem Thema der Umsetzung eines inklusionsorientierten, diversitätssensiblen Unterrichts im Regelschulsystem interessiert sind.
Biografie (Doreen Bryant)
Doreen Bryant, Dr., Professorin für germanistische Linguistik und Sprachheilpädagogik am Deutschen Seminar der Eberhard Karls Universität Tübingen. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen an den Schnittstellen von Sprachtheorie - Spracherwerbsforschung - Sprachdidaktik.Anmerkungen:
