Kurzbeschreibung

Dieses Lehrbuch umfasst alle im Lehrplan "Gesamtwirtschaft" für das kaufmännische Berufskolleg des Landes Baden-Württemberg für das Schuljahr 1 geforderten Lerngebiete und Lerninhalte.

Beschreibung

Ziel der Autoren ist es, die Schülerinnen und Schüler auf ein fachkompetentes, nachhaltiges und kostenbewusstes Denken und Handeln in betrieblichen Situationen vorzubereiten. Mittels der einerseits strukturbildenden und andererseits prozessorientierten Darstellung werden die Schülerinnen und Schüler in die Lage verSetzt, betriebswirtschaftliche Zusammenhänge zu erkennen und die Einbettung betriebswirtschaftlichen Handels in gesamtwirtschaftliche Rahmenbedingungen zu reflektieren.
Die integrierte Unternehmenssoftware (IUS) Microsoft Dynamics NAV® wird im Band "Betriebswirtschaft" für den Kernprozess der Leistungserstellung eingeSetzt, in den "Praxisorientierten Übungen" wird die IUS am Beispiel weiterer Geschäftsprozesse vertieft. Die Bücher berücksichtigen die Vorgabe zusätzlicher Stoffi nhalte in den Fachlehrplänen 2009 (z. B. internationaler Zahlungsverkehr, Rechtsform der OHG und Zuschlagskalkulation mit Maschinenstundensätzen). Die bei den Einkaufs- und Verkaufsprozessen anfallenden Buchungen wurden in den Neubearbeitungen so umgestellt, dass der parallele Einsatz der Handreichungen des Landesinstituts für Schulentwicklung zur integrierten Unternehmenssoftware Microsoft Dynamics NAV® problemlos möglich ist.

Inhaltsangabe

1. Rechtsform der Unternehmung als Rahmenbedingung für unternehmerische Entscheidungsprozesse
2. Duales Ausbildungssystem
3. Arbeitsvertrag
4. Arbeitsschutz
5. Mitbestimmung nach dem BetriebsverfassungsgeSetz
6. Soziale Sicherung
7. Tarifvertrag

Klappentext

| Lehrplanbezug | Bildungsplan vom 22. Mai 2017 für das kaufmännische BK in Baden-Württemberg (Schuljahr 2017 / 2018) | Gesamtkonzeption | Der Reihe für das kaufmännische Berufskolleg in Baden-Württemberg liegen die jeweiligen Fachlehrpläne zugrunde, die seit dem Schuljahr 2017 / 2018 gelten. Ziel der Autoren ist es, die Schülerinnen und Schüler auf ein fachkompetentes, nachhaltiges und kostenbewusstes Denken und Handeln in betrieblichen Situationen vorzubereiten. Mittels der einerseits strukturbildenden und andererseits prozessorientierten Darstellung werden die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt, betriebswirtschaftliche Zusammenhänge zu erkennen und die Einbettung betriebswirtschaftlichen Handels in gesamtwirtschaftliche Rahmenbedingungen zu reflektieren. Durch die Einbindung von Anwendungssituationen wird der Kompetenzerwerb in besonderem Maße gefördert. Für das Leitfach Betriebswirtschaft steht zudem ein kompetenzorientiertes Arbeitsheft zur Verfügung (BN 1578).