Klinkhardt – alle Bücher

Vilma ¿Yd¿I¿Nait¿
Teacher Leadership in School for Student Learning

This leadership practice oriented book brings together empirical qualitative research and teaching / learning approaches. The monograph consists of nine original parts, which present empirical evidence th…

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Buch

Theresa Aßmann
Unterstützte Kommunikation als Thema einer Organisationskultur

Klinkhardt forschung

Unterstützte Kommunikation (UK) wird in der Eingliederungshilfe als zentrale Voraussetzung für Teilhabe anerkannt, ist jedoch selten nachhaltig implementiert. Die Studie nutzt das Organisationskulturmodel…

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Buch

Sabrina Bacher
Bildung als Menschenrecht

Menschenrechte - allen voran das Recht auf Bildung - bilden einen zentralen Bezugsrahmen im zeitgenössischen Bildungsdiskurs. Sie werden als Legitimationsgrundlage für bildungspolitische Entscheidungen he…

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Buch

Jana Marie Bamberger, Frederik Ostsieker, Michael Retzar, Jan-Peter Schütz
Partizipation in der Kulturellen Bildung

Wie kann kulturelle Bildung die Mitbestimmung in der Schule fördern? Die Autor:innen gehen dieser Frage im Rahmen ihrer wissenschaftlichen Begleitung des saarländischen Landesprogramms "KULTURleben!&…

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Marion Blomeyer, Charlotte Vierer
Tanzende Farben - Im Atelier von Henri Matisse

>>Das kann ich nicht, das schaffe ich nicht!<< Dies haben die beiden Tauben Filou und Fleur, die im Atelier von Henri Matisse rumflattern, nie von ihm gehört, nicht einmal, als der alte Maler …

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Ralf Bohnsack
Praktisches Erkennen, forschendes Lernen und forschende Haltung

Dokumentarische Schulforschung

Eine forschende Haltung stellt eine Weiterentwicklung von Potentialen des praktischen Erkennens dar. Diese liegen sowohl der professionalisierten Praxis in der sozialwissenschaftlichen Forschung wie auch …

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Christoph Dähling
Kollaborative Videofallannotationen in der Lehrkräftebildung

Klinkhardt forschung

Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit dem Potenzial kollaborativer Videofallarbeit in asynchronen, digitalen Lernsettings in der Lehrkräftebildung. Vor dem Hintergrund der Cognitive Load Theory im A…

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Agn¿ Dau¿ianskait¿-Kubilevi¿ien¿, Vilma ¿Yd¿I¿Nait¿
Leadership of a Music Teacher in Developing Performers at Different Levels of Educational Institutions

The aim of the monograph - to reveal the nature and impact of teacher leadership in educational interaction with the student in formal institutional contexts of music education (music school, music/arts g…

lieferbar in mind. 4 Wochen

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Sabine Doff
Expedition Bildungsgerechtigkeit

Bildungsgerechtigkeit ist der Schlüssel zur Zukunft einer wachsenden Zahl von Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Die Sicherung von Bildungsgerechtigkeit stellt demnach eine gesamtgesellschaftliche A…

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Katrin Ehrenberg
Schüler:innenpraktiken und -agency im Kontext von Schulassistenz an inklusiven Schulen

klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Die ethnographisch angelegte Studie untersucht die Interaktion von Schüler:innen im Kontext von Schulassistenz an inklusiven Grund-schulen und richtet ihren Fokus dabei besonders auf die Aushandlung von H…

lieferbar ab 19.6.2026.

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Frederik Ernst
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung

Die Arbeit überträgt transformative Bildungstheorien auf den didaktischen Kontext der Lehrkräftebildung für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dieser bildungstheoretische Zugang eröffnet Möglichkeiten z…

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Teresa Grenzmann
Frida Kahlo - Junge Kunst 43

Frida Kahlo ist mit ihrem ausdrucksstarken Werk zu einer Ikone der Kunst geworden. Ihre Bilder spiegeln nicht nur die Sicht auf sich selbst, auf ihre Ängste, Krankheitsbiografie, Leidenschaft und Lebenslu…

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Buch

Jan-Hendrik Hinzke
Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden

Dokumentarische Schulforschung

Der vorliegende Band befasst sich mit der forschenden Haltung von Lehramtsstudierenden. Basierend auf acht Veröffentlichungen aus drei Projektkontexten werden mittels Dokumentarischer Methode Orientierung…

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Buch

Annegret Hoberg
Gabriele Münter

Junge Kunst

>>Du bist hoffnungslos als Schüler - man kann Dir nichts beibringen. Alles was ich für Dich tun kann, ist Dein Talent zu hüten u. zu pflegen [...] Du kannst nur das machen was in Dir (selbst) gewach…

lieferbar innerhalb 1-2 Wochen

Buch

Julia Hugo
Lehrkräfteprofessionalisierung und Recht

Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung

Der Titel erschließt in drei explorativen Grundlagenstudien rechtlich orientierte Bildungsforschung mit Fokus auf den erziehungswissenschaftlichen Diskurs, die universitäre Lehrkräftebildung und Rechtspre…

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Susanne Imholz
Das Konzept der Diversität und seine Relevanz für eine Pädagogik der Nicht_Behinderung

klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Diversitätsbewusste Pädagogik und Behinderung - Theoretische Grundlagen zur Realisierung von inklusiver Bildung und Erziehung. \nDie vorliegende Arbeit fokussiert die oft vernachlässigte Differenzkategori…

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Cathrin Klingsöhr-Leroy
Paul Klee

Junge Kunst - Band 01

Das Bauhaus in Weimar feierte gerade seinen ersten Geburtstag, als Walter Gropius 1920 ein Telegramm an Paul Klee schickte, um ihn als "einen Meister in unsere Mitte zu rufen" eine herzliche Einladung, al…

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Jonathan Klix
Die Selbstvergewisserung von Einheit in der Pädagogik bei geistiger Behinderung

Wie konstituiert sich die Sonderpädagogik als Wissenschaft? Diese Arbeit untersucht am Beispiel der Pädagogik bei geistiger Behinderung (PbgB) die disziplinäre Konstitution und die Etablierung ihres Fachw…

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Hans-Michael Koetzle
László Moholy-Nagy

Junge Kunst - Band 31

Von Walter Gropius 1923 als Nachfolger von Johannes Itten an das Bauhaus in Weimar berufen, zog László Moholy-Nagy mit diesem nach Dessau um, bevor er 1933 Nazi-Deutschland verließ und schließlich 1937 in…

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Jörg Korte
Die schulische Begleitung im Praxissemester

Die schulische Begleitung im Praxissemester gewinnt im Zuge der Ausweitung universitärer Praxisphasen an Bedeutung. Die vorliegende Studie untersucht handlungsleitende Professionalisierungsverständnisse v…

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