prima.nova Latein lernen. Begleitband
prima.nova Latein lernen. Begleitband
Buch
- Gesamtkurs Latein
- Herausgeber: Clement Utz, Andrea Kammerer
- C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG, 01/2011
- Einband: Gebunden, ,
- Sprache: Latein
- ISBN-13: 9783766179715
- Bestellnummer: 9316635
- Umfang: 180 Seiten
- Copyright-Jahr: 2011
- Gewicht: 545 g
- Maße: 271 x 195 mm
- Stärke: 15 mm
- Erscheinungstermin: 15.1.2011
- Serie: prima.nova Latein lernen / Gesamtkurs Latein
Achtung: Artikel ist nicht in deutscher Sprache!
Kurzbeschreibung
Auch der grammatische Begleitband von prima. nova wurde grundlegend überarbeitet.Beschreibung
Das Lehrwerk prima. nova verbindet die Prinzipien der bewährten prima-Konzeption mit den Erkenntnissen der neueren Didaktik und Bildungsforschung (u. a. Kompetenzorientierung, Binnendifferenzierung), mit den Vorgaben der aktuellen Lehrpläne sowie mit den mittlerweile gesicherten Praxiserfahrungen im achtstufigen Gymnasium.Im Vergleich zu prima A wurden bei der Neubearbeitung des Lehrwerks folgende Akzente gesetzt:
1. Durch stoffliche Umstellungen (z. B. AcI im 1. Lernjahr) und Kürzungen (am Ende des Sprachlehrgangs) entspricht prima. nova den aktuellen Bildungsstandards und Curricula. Das Lehrwerk enthält 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum). Obligatorische und fakultative Stoffbausteine sind kenntlich gemacht.
2. Die Forderungen nach konsequenter Kompetenzorientierung des Unterrichts sind verlässlich und transparent umgesetzt; hierzu wurden die verschiedenen Lehrpläne abgeglichen, die erforderlichen Kompetenzbegriffe adaptiert und für die Praxis der Lehrbucharbeit konkretisiert. Texterschließende Aufgaben und sprachliche Übungen sind immer wieder mit entsprechenden Hinweisen für Schüler und Unterrichtende versehen; am Ende jeder Sequenz ist diesem Anliegen eine zusammenfassende Reflexionsseite gewidmet.
3. Binnendifferenzierung und individuelle Förderung stellen einen weiteren neuen Schwerpunkt dar. Das Übungsangebot bietet Differenzierungen nach Sachbereichen und nach Schwierigkeitsgrad an. Dazu kommt für jede Sequenz eine Doppelseite "Differenziert üben" mit ausschließlich differenzierenden Aufgabenstellungen.
4. Aufgrund von Rückmeldungen aus der Praxis wurden alle Lektionstexte durchgesehen, optimiert, teilweise auch ersetzt. Grundlegend überarbeitet und erweitert wurden die Aufgaben zur Texterschließung und die sprachlichen Übungen; insbesondere Möglichkeiten, Grammatikphänomene vor der Behandlung des Lektionstextes einzuüben, wurden ergänzt.
5. Das Layout wurde im Hinblick auf Funktionalität und Übersichtlichkeit neu gestaltet, und eine noch attraktiver gewordene Bebilderung sorgt durch integrative Aufgabenstellungen für eine intensive Vernetzung mit den Texten.
Klappentext
Mit prima. nova haben wir die Prinzipien des Erfolgsmodells prima weiterentwickelt: Eingeflossen sind die neueren Erkenntnisse der Didaktik und Bildungsforschung sowie die Erfordernisse veränderter Lehrpläne.prima. nova setzt neue Akzente:
Lehrgang mit 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum)
stoffliche Umstellungen und Straffungen - vor allem an der Schwelle zur Erstlektüre - gemäß den gültigen Bildungsstandards und Curricula
Kennzeichnung von obligatorischen und fakultativen Stoffbausteinen
konsequente Kompetenzorientierung der Aufgaben und Übungen mit zusammenfassenden Reflexionsseiten am Ende einer jeden Sequenz
Binnendifferenzierung und individuelle Förderung als neuer Schwerpunkt
Optimierung der Lektionstexte, Neugestaltung des Layouts, intensive Vernetzung der Bebilderung mit den Texten
Bewährte prima-Prinzipien wurden beibehalten:
die thematische Gliederung nach Sequenzen
die Verteilung der konstitutiven Elemente einer Lektion auf vier Lehrbuchseiten
die Didaktik der Vorentlastung
die Ausrichtung des Vokabulars am Bamberger Wortschatz
die Möglichkeit, den Sprachlehrgang nahtlos mit der Bamberger Bibliothek fortzuführen
Kennen Sie schon phase6?
Anmerkungen:
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